Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος

Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Θερμοπυλών κ. Ιωάννης, υποδέχθηκε τον κ. Μάξιμο Χαρακόπουλο, Επικεφαλής και Γενικό Γραμματέα της Διακοινοβουλευτικής Συνέλευσης Ορθοδοξίας (Δ.Σ.Ο.) και μέλος της Βουλής των Ελλήνων, καθώς και τον κ. Κώστα Μυγδάλη, Σύμβουλο της Δ.Σ.Ο. Στο πλαίσιο των συνομιλιών συζητήθηκαν διάφορα θέματα, μεταξύ των οποίων και οι κοινοί στόχοι της Δ.Σ.Ο. και του Διορθοδόξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος. Η προώθηση του ρόλου της Ορθοδοξίας στην αντιμετώπιση των σύγχρονων κοινωνικών προβλημάτων επί τη βάσει των αρχών της δημοκρατίας και των αξιών του Χριστιανισμού, καθώς και η συμβολή των δύο φορέων στον διαθρησκειακό διάλογο, στην καταπολέμηση της μισαλλοδοξίας και στην προσπάθεια για τον σεβασμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και της ειρηνικής συνύπαρξης είναι ζητήματα που αποτελούν κοινούς τόπους και πεδία δράσεων. Επιπλέον, τέθηκαν νέες βάσεις για συνεργασία με σκοπό την από κοινού παρουσία και μαρτυρία στην επερχόμενη Παγκόσμια Διακοινοβουλευτική Συνάντηση για θέματα θρησκειών στην Ρώμη το 2025. Ο Μόνιμος Επιστημονικός Συνεργάτης κ. Σέργιος Βοΐλας παρουσίασε αναλυτικά όλες τις δραστηριότητες του Διορθοδόξου Κέντρου επί των ανωτέρω θεματικών και μαζί με την κ. Καλλιόπη Μαυραγκά ξενάγησαν τα μέλη της Δ.Σ.Ο. στους χώρους της Ιεράς Μονής Πεντέλης.

Στο πλαίσιο των εργασιών του #Erasmus+ Sophie Project υπό τον τίτλο “Fostering safe and inclusive online learning” που διεξάγεται στην Βαρκελώνη, οι εκπρόσωποι των χωρών του ευρωπαϊκού consortium επισκέφθηκαν το σχολικό συγκρότημα “Esperanza”, το οποίο ανήκει στον Οργανισμό Ενοριακών Σχολείων της Αρχιεπισκοπής της Βαρκελώνης. Ο εν λόγω οργανισμός εποπτεύει 18 σχολεία. Ο Ναός της Αμώμου Συλλήψεως της Θεοτόκου αποτελεί το βασικό κέντρο της σχολικής ζωής, αλλά και το σημείο αναφοράς για όλη την ευρύτερη γεωγραφική περιοχή χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό μοντέλο της συμπερίληψης με τεράστια αποδοχή και απόδοση. Ο Σέργιος Βοΐλας και η Καλλιόπη Μαυραγκά συμμετείχαν στην διεθνική συνάντηση μετεκπαίδευσης κάνοντας προτάσεις, παρουσιάσεις, και ετέθησαν τα θεμέλια για την διεξαγωγή διεθνούς συνεδρίου για το εν λόγω πρόγραμμα στο Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος τον Απρίλιο του 2024. #SOPHIEPROJECT #SOPHIEDUCATION

Η 1η Δραστηριότητα Εκμάθησης & Εκπαίδευσης του DDaS διοργανώθηκε από το Διορθόδοξο Κέντρο σε συνεργασία με τη Symplexis στις 09 και 10 /05.
Περισσότεροι από 50 εκπαιδευτικοί από το Βέλγιο, την Ελλάδα, την Κύπρο και την Ιταλία συγκεντρώθηκαν για να ανταλλάξουν εμπειρίες σχετικά με τις πολυπολιτισμικές προτεραιότητες, τη διαχείριση αντιπαραθέσεων μέσα στο σχολικό περιβάλλον και να συμβάλλουν στη δημιουργία της εργαλειοθήκης του έργου, του εκπαιδευτικού υλικού και της πλατφόρμας e-learning.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί που έλαβαν μέρος συμμετείχαν ενεργά με ομιλίες, παρουσιάσεις και υλοποίηση πιλοτικών εργαστηρίων.
Οι συμμετέχοντες στο διήμερο εκπαιδευτικό σεμινάριο είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Θερμοπυλών κ. Ιωάννη, Διευθυντή του Διορθοδόξου Κέντρου, οποίος τους τόνισε τον παιδαγωγικό χαρακτήρα της Ιεράς Μονής και του Κέντρου. Ακολούθως οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στην Ιερά Μονή και στους χώρους του Κέντρου από τους επιστημονικούς συνεργάτες κ. Χρήστο Νάσιο και κ. Σέργιο Βοΐλα.

• Από τις 14 έως τις 16 Φεβρουαρίου 2023 το Διορθόδοξο Κέντρο διοργάνωσε ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο – εργαστήριο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA2 “ALL IN” με τους συμμετέχοντες, εκπροσωπώντας τους φορείς τους, να προέρχονται από χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Γερμανία, Ισπανία, Ιταλία) αλλά και από Ιδρύματα όπως το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Siena (Università per Stranieri di Siena – Ateneo Internazionale).
  Oι Ευρωπαίοι εταίροι του έργου αλλά και Έλληνες εξειδικευμένοι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τις γνώσεις τους. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν τρόποι για την αντιμετώπιση της υπό συνεχή διαμόρφωση νέας πραγματικότητας που σχετίζεται με την μετανάστευση, τις αυξανόμενες προσφυγικές ροές και την διδασκαλία ξένης γλώσσας σε διάφορα επίπεδα. Οι επιμορφωτές και οι ομιλητές βοήθησαν στην ενίσχυση της τεχνογνωσίας των συμμετεχόντων και την εμπλούτισαν μέσω της ενεργούς συμμετοχής και της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας. Το πρόγραμμα περιελάμβανε δύο ημέρες επιμόρφωσης από τους:
  Κυριακή Μαντέλλου, Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων,
  Δάφνη Γαβρίλη, Διευθύντρια Πειραματικού Διαπολιτισμικού Γυμνασίου Αθηνών,
  Cliff Parry Msc, Academic Manager at British Council,
  Μαρία Βαρβέρη, καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας 1ο Γυμνάσιο Μάνδρας,
  Δρ. Γκέλη Αρώνη, Προϊσταμένη Μονάδας Ένταξης και Υποστήριξης Ασυνόδευτων Ανηλίκων, Ειδική Γραμματεία Προστασίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων, Υπουργείο Μετανάστευσης & Ασύλου,
  Ευαγγελία Καραγιάννη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου Κλάδου Αγγλικής Γλώσσας,
  Γιώργος Αλεξόπουλος, General Manager – Symplexis,
  Βασιλική Κοσμάτου, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής 1ο Γενικό Λύκειο Ιλίου,
  Αγγέλα Μεταλληνού, καθηγήτρια Γερμανική Γλώσσας, Αρσάκεια Εκπαιδευτήρια Αθηνών.
  Το πρόγραμμα περιελάμβανε επιπλέον και μια ημέρα επίσκεψης στους εξής φορείς και σχολεία: Στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Αθηνών, στο Ελληνικό Φόρουμ Μεταναστών και στην οργάνωση «Αποστολή» της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών.

Με αφορμή φαινόμενα Αντισημιτισμού και Ισλαμοφοβίας και το πως και κατά πόσο μετασχηματίζουν αυτά τις σύγχρονες δημοκρατίες, o μόνιμος επιστημονικός συνεργάτης του Διορθοδόξου Κέντρου κ. Σέργιος Βοΐλας παρουσίασε σε ειδικό εργαστήριο τον σπουδαίο ρόλο που παίζουν οι θρησκευτικοί ηγέτες στον διαθρησκειακό διάλογο και την σημασία του διαλόγου για την επίλυση κοινωνικών συγκρούσεων. Ιδιαίτερα για τα θέματα του σύγχρονου Αντισημιτισμού χρησιμοποιήθηκε υλικό που προέρχεται από το Combat Antisemitism Movement, ενώ σχετικά με φαινόμενα Ισλαμοφοβίας τονίστηκε η ειρηνική συνύπαρξη στην περιοχή της Θράκης και ο σημαντικός ρόλος των τοπικών Ιεραρχών με παραδείγματα.

Το εργαστήριο αυτό για θέματα δημοκρατίας και διαλόγου διοργάνωσε το Σημείο για τη μελέτη και την αντιμετώπιση της ακροδεξιάς και το παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και καθηγήτριες από Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, ψυχολόγοι και εργαζόμενες σε δομές προσφύγων.